نظرة مبسطة على مسار إيليا سوتسكيفر من اختراقات التعلم العميق إلى OpenAI، وكيف أثرت أفكاره على نماذج اللغة الكبيرة الحديثة.

إيليا سوتسكيفر هو أحد الأسماء التي تتكرر عند تتبع كيف أصبح الذكاء الاصطناعي الحديث—وخاصة نماذج اللغة الكبيرة (LLMs)—عمليًا. ليس لأنه "اخترع" نماذج اللغة الكبيرة بمفرده، ولكن لأن عمله ساعد في إثبات فكرة قوية: عندما تُدرَّب الشبكات العصبية بالمقياس الصحيح، ومع الأساليب الصحيحة، فإنها يمكن أن تتعلم مهارات عامة بشكل مدهش.
هذا الجمع—التوسع الطموح إلى جانب دقة التدريب العملي—يظهر مرارًا عبر المحطات التي أدت إلى نماذج اللغة الحالية.
نموذج اللغة الكبير هو شبكة عصبية تُدرَّب على كميات هائلة من النص للتنبؤ بالكلمة التالية (أو الرمز التالي) في تسلسل. هذا الهدف البسيط يتحول إلى شيء أكبر: يتعلّم النموذج أنماط النحو، والحقائق، والأسلوب، وحتى استراتيجيات حل المشكلات—بما يكفي للكتابة، والتلخيص، والترجمة، والإجابة عن الأسئلة.
النماذج تكون "كبيرة" بمعنيين:
هذه المقالة جولة ميسرة تشرح لماذا يظل مسار سوتسكيفر يظهر في تاريخ نماذج اللغة. ستحصل على:
لا تحتاج أن تكون مهندسًا لتتبعها. إذا كنت بانيًا، قائد منتج، أو قارئًا فضوليًا يحاول فهم لماذا نجحت نماذج اللغة—ولماذا تتكرر أسماء معينة—فستشرح هذه المقالة القصة بوضوح من دون غرقك في الرياضيات.
إيليا سوتسكيفر معروف على نطاق واسع لمساعدته في نقل الشبكات العصبية من نهج أكاديمي إلى محرك عملي لأنظمة الذكاء الاصطناعي الحديثة.
تتداخل هذه التسميات أحيانًا، لكن التركيز يختلف:
عبر هذه الأدوار، الموضوع المتكرر هو توسيع الشبكات العصبية مع جعل التدريب عمليًا—إيجاد طرق لتدريب نماذج أكبر من دون أن تصبح غير مستقرة، أو غير متوقعة، أو باهظة التكلفة.
قبل 2010، "التعلم العميق" لم يكن الجواب الافتراضي للمشكلات الصعبة. كثير من الباحثين كانوا يفضلون الميزات المصممة يدويًا بدل الشبكات العصبية. الشبكات العصبية وُجدت، لكنها كانت غالبًا فكرة متخصصة تعمل على أمثلة صغيرة ثم تفشل في التعميم.
كانت ثلاث اختناقات عملية تمنع الشبكات العصبية من التألق على نطاق واسع:
هذه الحدود جعلت الشبكات العصبية تبدو غير موثوقة مقارنةً بالطرق الأبسط التي كانت أسهل في الضبط والشرح.
بعض المفاهيم من هذه الحقبة تظهر مرارًا في قصة نماذج اللغة الكبيرة:
لأن النتائج اعتمدت على التجريب، احتاج الباحثون بيئات يمكنهم فيها تشغيل تجارب عديدة، ومشاركة حيل التدريب المكتسبة بصعوبة، وتحدّي الفرضيات. الإشراف القوي والبيئات المختبرية الداعمة ساعدت على تحويل الشبكات العصبية من رهان غير مؤكد إلى برنامج بحثي يمكن تكراره—مهدًا الطريق للاختراقات اللاحقة.
يُتذكر AlexNet غالبًا كنموذج فائز في ImageNet. الأهم من ذلك، كان برهانًا علنيًا ومقاسًا أن الشبكات العصبية لا تعمل فقط نظريًا—بل يمكن أن تتحسن بشكل كبير عند تزويدها ببيانات وحوسبة كافية وتدريب جيد.
قبل 2012، كان كثير من الباحثين يرون الشبكات العميقة مثيرة للاهتمام لكن غير موثوقة مقارنةً بالميزات المصممة يدويًا. غيّر AlexNet هذه الرواية بتحقيق قفزة حاسمة في أداء التعرف على الصور.
الرسالة الأساسية لم تكن "هذا التصميم بالذات سحري"، بل:
بمجرد أن رأت الحقل سيطرة التعلم العميق على معيار بارز، أصبح من الأسهل الاعتقاد أن مجالات أخرى—الصوت، والترجمة، ولاحقًا نمذجة اللغة—قد تتبع نفس النمط.
هذا التحول في الثقة كان مهمًا: برر إجراء تجارب أكبر، وجمع مجموعات بيانات أكبر، والاستثمار في البنى التحتية التي أصبحت لاحقًا طبيعية لنماذج اللغة الكبيرة.
لمح AlexNet وصفة بسيطة لكنها قابلة للتكرار: زيادة المقياس وإقرانها بتحسينات في التدريب حتى يتعلم النموذج الأكبر فعلاً.
بالنسبة للـ LLMs، الدرس التناظري هو أن التقدم يظهر عندما تنمو الحوسبة والبيانات معًا. المزيد من الحوسبة بدون بيانات كافية قد يسبب فرط الملاءمة؛ والمزيد من البيانات بدون حوسبة كافية قد يؤدي إلى تدريب ناقص. جعلت حقبة AlexNet هذا الاقتران أقل مقامرة وأكثر استراتيجية تجريبية.
تحوّل كبير في الطريق من تعرف الصور إلى الذكاء اللغوي الحديث كان إدراك أن اللغة هي مشكلة تسلسلية بطبيعتها. الجملة ليست كائنًا واحدًا مثل الصورة؛ إنها تيار من الرموز حيث المعنى يعتمد على الترتيب والسياق وما سبقها.
الأساليب السابقة لمهام اللغة كانت تعتمد غالبًا على ميزات مصممة يدويًا أو قواعد جامدة. أعاد نمذجة التسلسل التأطير: دع الشبكة العصبية تتعلم الأنماط عبر الزمن—كيف ترتبط الكلمات بالكلمات السابقة، وكيف يمكن لجملة في بدايتها أن تغيّر المعنى لاحقًا.
هنا يرتبط اسم إيليا سوتسكيفر بفكرة رئيسية: التعلّم من تسلسل إلى تسلسل (seq2seq) لمهام مثل الترجمة.
نماذج seq2seq تقسم المهمة إلى جزأين متعاونيين:
مفاهيميًا، هو مثل الاستماع إلى جملة، وتكوين ملخص ذهني، ثم التحدث بالترجمة اعتمادًا على ذلك الملخص.
كان هذا النهج مهمًا لأنه عالج الترجمة كـ توليد، ليس مجرد تصنيف. تعلّم النموذج كيف ينتج مخرجات طليقة مع الحفاظ على وفائه للإدخال.
حتى مع أن الاختراقات اللاحقة (لا سيما الانتباه والمحوّلات) حسنت كيفية التعامل مع السياق بعيد المدى، ساعدت منهجية seq2seq في تطبيع عقلية جديدة: درّب نموذجًا واحدًا شمولًا على الكثير من النص ودعه يتعلم تحويل التسلسلات. هذا التأطير مهد الطريق للعديد من أنظمة "نص داخل → نص خارج" التي تبدو طبيعية اليوم.
بُني Google Brain حول رهان بسيط: كثير من التحسينات المثيرة للاهتمام ستظهر فقط بعد أن تدفع التدريب بعيدًا عما يمكن لآلة واحدة—أو حتى عنقود صغير—التعامل معه. بالنسبة لباحثين مثل إيليا سوتسكيفر، كافأت تلك البيئة الأفكار التي تتوسع، وليس فقط الأفكار التي تبدو جيِّدة في عروض صغيرة.
مختبر كبير يمكنه تحويل تشغيلات التدريب الطموحة إلى روتين متكرر. عادةً ما يعني ذلك:
عندما تكون الحوسبة متاحة لكن ليست غير محدودة، يصبح الاختناق هو قرار أي تجارب تستحق المدة، وكيف تقيسها باستمرار، وكيف تكشف أخطاء تظهر فقط عند المقاييس الكبيرة.
حتى في مجموعة بحثية، يجب أن تكون النماذج قابلة للتدريب بثبات، وقابلة للاستنساخ من قبل الزملاء، ومتوافقة مع البنية التحتية المشتركة. هذا يفرض انضباطًا عمليا: المراقبة، استعادة الأخطاء، مجموعات تقييم ثابتة، والوعي بالتكلفة. كما يشجّع أدوات قابلة لإعادة الاستخدام—لأن إعادة اختراع خطوط الأنابيب لكل ورقة تبطئ الجميع.
قبل أن تصبح نماذج اللغة الكبيرة سائدة، كانت الخبرة المكتسبة في أنظمة التدريب—خطوط بيانات، التحسين الموزّع، إدارة التجارب—قد تراكمت. عندما ظهرت LLMs، لم تكن تلك البنية التحتية مساعدة فحسب؛ بل تحوّلت إلى ميزة تنافسية تفصل الفرق القادرة على التوسع عن الفرق القادرة فقط على بناء نماذج أولية.
تأسست OpenAI بهدف بسيط على مستوى عالٍ: دفع أبحاث الذكاء الاصطناعي قُدُمًا وتوجيه فوائدها للمجتمع، لا فقط لخط إنتاج واحد. كانت هذه المهمة مهمة لأنها شجعت على عمل مكلف، طويل الأمد، وغير مؤكد—نوع العمل اللازم لجعل نماذج اللغة أكثر من مجرد عرض تجريبي.
انضم إيليا سوتسكيفر إلى OpenAI مبكرًا وأصبح أحد قادة البحث الرئيسيين. من السهل تحويل ذلك إلى أسطورة المخترع الوحيد، لكن الصورة الأدق أنه ساعد في تحديد أولويات البحث، وطرح أسئلة صعبة، ودفع الفرق لاختبار الأفكار على نطاق واسع.
في المختبرات الحديثة، القيادة غالبًا ما تبدو كاختيار أي رهانات تستحق أشهرًا من الحوسبة، وأي نتائج حقيقية مقابل عرضية، وأي عقبات تقنية تستحق المعالجة التالية.
تقدّم LLM عادة ما يكون تدريجيًا: فلترة بيانات أفضل، تدريب أكثر استقرارًا، تقييم أذكى، وهندسة تسمح للنماذج بالتدريب لفترات أطول دون الفشل. هذه التحسينات قد تبدو مملة، لكنها تتراكم.
أحيانًا، تحدث قفزات—لحظات عندما تفتح تقنية أو قفزة في المقاييس سلوكيات جديدة. هذه التحولات ليست "خدعة عجيبة"؛ بل نتاج سنوات من العمل التمهيدي والرغبة في تشغيل تجارب أكبر.
نمط مميز لبرامج LLM الحديثة هو تدريب على غرار GPT. الفكرة بسيطة: أعطِ النموذج كمية هائلة من النص ودربه على التنبؤ بالرمز التالي. بحل هذه المهمة البسيطة مرارًا، يتعلّم النموذج القواعد، والحقائق، والأساليب، والأنماط المفيدة ضمنيًا.
بعد التدريب المبدئي، يمكن تكييف نفس النموذج—عبر الإرشاد أو تدريب إضافي—لمهام مثل التلخيص، الأسئلة والأجوبة، أو الصياغة. ساعدت وصفة "عام أولًا، تخصيص لاحقًا" في تحويل نمذجة اللغة إلى أساس عملي للعديد من التطبيقات.
التدريب على نماذج أكبر ليس مجرد استئجار مزيد من وحدات المعالجة. مع زيادة عدد المعاملات، يتقلّص "هامش الهندسة": قضايا صغيرة في البيانات، أو التحسين، أو التقييم يمكن أن تتحول إلى إخفاقات مكلفة.
جودة البيانات هي أول رافعة يمكن للفرق التحكم بها. النماذج الأكبر تتعلم أكثر مما تعطيها—الخير والشر. خطوات عملية مهمة:
ثبات التحسين هو الرافعة الثانية. على النطاق الكبير، يمكن أن يفشل التدريب بطرق تبدو عشوائية ما لم تصنع أدوات قياس جيدة. ممارسات شائعة تشمل جداول معدلات تعلم دقيقة، اقتطاع التدرّجات، الدقة المختلطة مع موازنة الخسارة، وعمل نقاط استرجاع دورية. لا يقل أهمية عن ذلك: مراقبة قفزات الخسارة، وNaNs، والتحولات المفاجئة في توزيع الرموز.
التقييم هو الرافعة الثالثة—ويجب أن يكون مستمرًا. اختبار واحد نهائي متأخر جدًا. استخدم حزمة تقييم صغيرة وسريعة كل بضعة آلاف من الخطوات وحزمة أوسع يوميًا، بما في ذلك:
في المشاريع الحقيقية، أكبر المكاسب المحكومة هي خط أنابيب بيانات منضبط، ومراقبة صارمة، وتقييمات تطابق كيفية استخدام النموذج—ليس فقط كيفية ظهوره على قائمة المتصدرين.
مع بدء نماذج اللغة في فعل أكثر من إكمال تلقائي—كتابة الشيفرة، وإعطاء النصائح، وتنفيذ تعليمات متعددة الخطوات—أدرك الناس أن القدرة الخام ليست هي نفسها الاعتمادية. هنا أصبح موضوع "سلامة الذكاء الاصطناعي" و"المواءمة" محوريًا في المختبرات والباحثين القياديين، بما في ذلك إيليا سوتسكيفر.
السلامة تعني تقليل السلوك الضار: لا ينبغي للنموذج تشجيع أعمال غير قانونية، أو توليد تعليمات خطيرة، أو تضخيم تحيّزات ومحتوى مسيء.
المواءمة تعني أن سلوك النظام يطابق ما يقصده الناس ويقدّروه في السياق. المساعد المفيد يجب أن يتبع هدفك، يحترم الحدود، يعترف بعدم اليقين، ويتجنّب الاختصارات "الإبداعية" التي تسبب ضررًا.
مع اكتساب النماذج مهارات، تزداد أيضًا مخاطر الجانب السلبي. النموذج الضعيف قد ينتج هراء؛ النموذج القوي يمكن أن ينتج مخرجات مقنعة وقابلة للتنفيذ. هذا يجعل الإخفاقات أكثر خطورة:
تزيد مكاسب القدرة الحاجة إلى حواجز أفضل، وتقييم أوضح، وانضباط تشغيلي أقوى.
السلامة ليست مفتاحًا واحدًا—هي مجموعة من الطرق والاختبارات، مثل:
المواءمة هي إدارة مخاطرة، ليست كمالًا. القيود الأشد قد تقلل الأضرار لكنها تقلل الفائدة وحُريّة المستخدم. الأنظمة الأرخض قد تبدو أكثر انفتاحًا، لكنها قد ترفع احتمالية سوء الاستخدام أو توجيهات غير آمنة. التحدي هو إيجاد توازن عملي—وتحديثه مع تحسن النماذج.
من السهل إسناد اختراقات كبرى لشخص واحد، لكن تقدم الذكاء الاصطناعي عادة نتاج فرق كثيرة تتشارك الأفكار. مع ذلك، هناك بعض الموضوعات التي تُناقش كثيرًا ارتباطًا بعصر عمل سوتسكيفر—وهي عدسات مفيدة لفهم تطوّر نماذج اللغة.
نماذج seq2seq شاعت نمط "التشفير ثم فك التشفير": ترجمة تسلسل إدخال (كالجملة) إلى تمثيل داخلي ثم توليد تسلسل مخرجات. هذا التفكير ربط مهام مثل الترجمة والتلخيص وتوليد النص حتى مع انتقال البنى من RNNs/LSTMs إلى الانتباه والمحوّلات.
جاذبية التعلم العميق كانت أن الأنظمة يمكنها تعلم ميزات مفيدة من البيانات بدل الاعتماد على قواعد مصممة يدويًا. يظهر هذا التركيز اليوم في بنية "ما قبل التدريب + الضبط الدقيق"، والتضمينات، والتعلّم بالنقل عمومًا.
خيط رئيسي عبر عقد 2010 هو أن النماذج الأكبر المدربة على المزيد من البيانات، مع تحسينات دقيقة في التدريب، يمكن أن تمنح مكاسب متسقة. "التوسع" ليس فقط عن الحجم؛ يشمل ثبات التدريب، والتجميع، والتوازي، وانضباط التقييم.
تؤثر الأوراق البحثية على المنتجات عبر المعايير، والأساليب المفتوحة، والقواعد الأساسية المشتركة: الفرق تنسخ إعدادات التقييم، وتعيد تنفيذ الأرقام المذكورة، وتبني على تفاصيل التنفيذ.
عند الاقتباس، تجنّب نسب الفضل لشخص واحد ما لم تدعم الورقة ذلك بوضوح؛ اذكر المنشور الأصلي (وتتبّع المتابعات الأساسية)، وكن صريحًا حول ما تم إثباته فعليًا وما هو غير مؤكد. فضّل المصادر الأولية على الملخّصات، واطّلع على قسم الأعمال ذات الصلة لترى الأفكار المتزامنة عبر المجموعات.
عمل سوتسكيفر يذكّرنا أن الاختراقات غالبًا ما تأتي من أفكار بسيطة تُنفّذ على نطاق واسع—وتُقاس بانضباط. بالنسبة لفرق المنتج، الدرس ليس "قم بمزيد من البحث"، بل "قلّل التخمين": نفّذ تجارب صغيرة، اختر مقاييس واضحة، وكرر بسرعة.
معظم الفرق يجب أن تبدأ بـ الشراء للوصول إلى نموذج أساسي قوي وإثبات القيمة في الإنتاج. بناء نموذج من الصفر منطقي فقط إذا كان لديك (1) بيانات فريدة بمقياس هائل، (2) ميزانية طويلة الأجل للتدريب والتقييم، و(3) سبب واضح لماذا النماذج الموجودة لا تفي باحتياجاتك.
إذا كنت غير متأكد، ابدأ بنموذج مُقدّم من مزود، ثم أعد التقييم عندما تفهم أنماط الاستخدام والتكلفة. (إذا كانت الأسعار والقيود مهمة، انظر /pricing.)
إذا كان هدفك الحقيقي هو إطلاق منتج مُدعَّم بـ LLM (وليس تدريب النموذج)، فإن أسرع طريق هو بناء طبقة التطبيق بسرعة. منصات مثل Koder.ai مبنية لذلك: يمكنك وصف ما تريد في الدردشة وتوليد تطبيقات ويب أو خلفية أو جوال بسرعة (React للويب، Go + PostgreSQL للخلفية، Flutter للجوال)، ثم تصدير الشيفرة المصدرية أو نشر/استضافة مع نطاقات مخصصة. هذا يسهل التحقق من سريان العمل وتجربة المستخدم وحلقات التقييم قبل الالتزام بعمل هندسي أثقل.
استخدم الإرشاد أولًا عندما تكون المهمة موصوفة جيدًا واحتياجك الرئيسي هو تنسيق ثابت أو نبرة أو بعض الاستدلال البسيط.
انتقل إلى الضبط الدقيق عندما تحتاج إلى سلوك متكرر عبر حالات حافة كثيرة، أو لغة مجال ضيقة، أو تريد تقليل طول المطالبة والكمون. حل وسط شائع هو الاستدعاء: احتفظ بالنموذج عامًا، لكن استند إجاباتك على مستنداتك.
عامل التقييم كميزة منتج. تابع:
أطلق نموذجًا تجريبيًا داخليًا، سجّل الإخفاقات، وحوّلها إلى اختبارات جديدة. مع الوقت، تصبح مجموعة التقييم ميزة تنافسية.
إذا كنت تتكرر بسرعة، وظائف مثل لقطات الحالة والرجوع (متوفرة في أدوات مثل Koder.ai) يمكن أن تساعدك على التجريب دون كسر خط الإنتاج—خصوصًا عند ضبط المطالبات، تبديل المزودين، أو تغيير منطق الاستدعاء.
لتطبيقات وأفكار تنفيذ عملية وقوالب، تصفح /blog.
إذا أردت الاقتباس الجيد في هذا الموضوع، ففضّل المصادر الأولية (أوراق، تقارير تقنية، وصفحات المشاريع الرسمية) واستخدم المقابلات كوسيلة سياقية داعمة—لا كمصدر أساسي للادعاءات التقنية.
ابدأ بالأوراق الأكثر استشهادًا عند مناقشة الخيوط البحثية حول إيليا سوتسكيفر وخط سلالة LLM الأوسع:
نصيحة عملية: عند الإشارة إلى "من فعل ماذا"، تحقَّق من قوائم المؤلفين والتواريخ باستخدام Google Scholar وملف PDF نفسه (لا تكتفِ بملخّصات المدونات).
لتفاصيل السيرة، فضّل:
إذا كانت تفاصيل الجدول الزمني مهمة (تواريخ الوظائف، تواريخ بدء المشاريع، مواعيد إصدار النماذج)، فتأكد من مصدر أولي واحد على الأقل: تاريخ إرسال ورقة، إعلان رسمي، أو صفحة مؤرشفة.
إذا أردت التعمق بعد هذه المقالة، فالمواضيع المناسبة المتابعة:
من المغري رواية قصة بطل واحد. لكن معظم التقدّم في التعلم العميق وLLMs هو جمعي: الطلبة، والمتعاونون، والمختبرات، والنظم المفتوحة، والمجتمع البحثي الأوسع كلها تشكّل النتيجة. عندما يكون ذلك ممكنًا، استشهد بالفرق والأوراق بدل نسب الاختراقات لشخص واحد فقط.
لم يخترع نماذج اللغة الكبيرة بمفرده، لكن عمله ساعد في إثبات وصفة مهمة وراءها: التوسع + طرق تدريب قوية. تظهر مساهماته في لحظات محورية مثل AlexNet (إثبات أن الشبكات العميقة تعمل عند المقاييس الكبيرة)، و seq2seq (تطبيع التدريب الشامل لتوليد النص)، والقيادة البحثية التي دفعت عمليات تدريب واسعة النطاق من فرضية إلى ممارسة متكررة.
نموذج اللغة الكبير هو شبكة عصبية تُدرّب على كمية هائلة من النصوص لـ التنبؤ بالرمز التالي. يؤدي هذا الهدف البسيط إلى أن يتعلّم النموذج قواعد النحو، والأنماط الأسلوبية، والحقائق، وبعض مهارات حل المشكلات، ما يمكّنه من التلخيص والترجمة والكتابة والإجابة عن الأسئلة.
قبل حوالي 2010، غالبًا ما كانت طرق التعلم العميق تخسر أمام الميزات المصممة يدويًا بسبب ثلاثة عنق زجاجة عملية:
أصبحت نماذج اللغة الكبيرة ممكنة عندما خفتت هذه القيود وتحسنت ممارسات التدريب.
كان AlexNet عرضًا واضحًا وقابلًا للقياس أن الشبكات العصبية الأكبر + وحدات معالجة الرسوميات + تفاصيل تدريب جيدة يمكن أن تمنح قفزات أداء كبيرة. لم يكن مجرد فوز في ImageNet — بل جعل فكرة "التوسع يعمل" استراتيجية تجريبية يمكن لحقول أخرى (بما فيها اللغة) أن تقلّدها.
اللغة بطبيعتها مشكلة تسلسلية: المعنى يعتمد على الترتيب والسياق. أعادت منهجية seq2seq تأطير مهام الترجمة على أنها توليد ("نص الداخل → نص الخارج") باستخدام نمط المشفّر–فك المشفّر، مما ساعد على تطبيع التدريب الشامل على مجموعات نصية كبيرة—وهو خطوة مفاهيمية مهمة في مسار أنظمة اللغة الحديثة.
على مستوى التشغيل، ميزة المختبرات الكبيرة غالبًا ما تكون تنفيذية:
هذا مهم لأن كثيرًا من أوضاع الفشل لا تظهر إلا عندما تكبر النماذج والمجموعات البياناتية—والفرق بين الفرق هو قدرتها على تصحيح هذه المشكلات.
التدريب على نمط GPT يعني تدريب نموذج بكميات هائلة من النصوص على التنبؤ بالرمز التالي. بعد هذا التدريب العام، يمكن تكييف النموذج عبر الإرشاد (prompting)، أو الضبط الدقيق (fine-tuning)، أو تدريب بالتغذية الراجعة البشرية ليؤدي مهام مثل التلخيص أو الإجابة أو الصياغة—دون الحاجة لبناء نموذج منفصل لكل مهمة.
ثلاثة رافعات عملية تهيمن على التدريب على نطاق كبير:
الهدف هو تجنّب إخفاقات مكلفة مثل عدم الاستقرار أو الإفراط في التذكر أو التراجعات التي تظهر متأخرًا في التدريب.
مع ازدياد قدرات النماذج، تصبح المخاطر أكبر: المخرجات تصبح مقنعة وقابلة للتنفيذ، لذا تصير الأخطاء أكثر خطورة. تركز السلامة على تقليل السلوك الضار؛ وتركز المواءمة على جعل سلوك النظام يطابق ما يريده المستخدمون. عمليًا يشمل ذلك التقييم، الاختبارات العدائية (red-teaming)، وسياسات تدريب واختبار موجهة.
مخطط قرار عملي للمبادرين:
واقِس مقاييس تعكس الاستخدام الفعلي: الجودة، التكلفة لكل نتيجة ناجحة، الكمون، السلامة، وإشارات ثقة المستخدم.